Hej ;3 Dzisiaj posta piszę dość wcześnie ( jest 8:45 ) , ponieważ czekam aż Banshee będzie w TVN xd Dzisiejszy post będzie o tym , jak najlepiej ściągać na teście / kartkówce ;) sposób to ,,piórniczek''. Do tego sposobu najlepszym piórnikiem byłby taki, co ma 2 przegródki. Bierzemy niewielką kartkę papieru. Piszemy na niej informacje które mamy umieć na sprawdzian. Następnie z piórnika o 2 przegrodach z jednej przegrody przenosimy wszystkie długopisy itp. do drogiej kieszonki. Następnie przed lekcją lub w domu wkładamy naszą sciągę do piórnika do tej pustej kieszonki. Kiedy już zaczniesz pisać sprawdzian nie wyciągaj przyborów do pisania na ławkę. Kiedy zapomnisz jakiejś informacji sięgnij po np. korektor bo się "niby" pomyliłeś. W tym czasie kiedy bedziesz go wyciągał szybko zerknij na sciągę i wróć do pisania. sposób to ,, na czym ja siedzę ??? ''. Piszemy sciąge tak jak zawsze na niewielkiej kartce. Gdy nauczyciel będzie zajenty bo np. sprawdza obecność, wyciągnij sciąge i połóż ją na krzesełku. Uważaj na to, aby ściąga nie wystawała ci z pod nogi itp., wtedy na pewno nauczyciel zauważy. Nie polecam też rozszeżać strasznie nóg, aby się lepiej czytało. I tak jeśli wiesz z czego bedzie kartkówka np. z tajemnic różańca, możesz wszystko przepisać wszystko z kartki =]]]. Po skończeniu pisania nie wyciągaj kartki od razu, poczekaj do końca lekcji aż się zrobi zamieszanie, bo nikt nie zauważy jak wyciągasz kartkę. 3. Trzeci sposób nie ma nazwy xd Ok, tu chodzi o to aby troszkę wysterować kolegę/koleżankę przed nami. Szczerze mówiąc nie polecam tego sposobu, bo jest dość ryzykowny. Najważniejsze jest abyśmy byli pewni,że nauczyciel w trakcie sprawdzianu nie chodzi po klasie. Piszemy karteczkę, większą niż zwykle i naklejamy na jej rogi kawałki taśmy klejącej. Następnie kiedy nauczyciel rozdaje kartki do pisania na nich itp.,my naklejamy naszą sciąge na plecy naszego ukochanego kolegi/koleżankii pamiętajcie, że kolega przed nami nie może o niczym wiedzieć. I to wszystko=] sposób to ,, Zaczarowany długopis '' :P Ten sposób jest banalny ale bardzo zdradliwy...Jeśli masz chęć kupienia sobie długopisu, w którym można zamątować sciąge to proszę, ale wydaje mi się, że sie nie opłaca. Piszemy małą karteczke ok. 6x2cm. i bierzemy taki długopis, który jest w miarę cienki i wiemy,że dobrze pisze. Potem naklejamy taśmą klejąca karteczkę do to przed póciem do szkoły, bo w tym okropnym miejscu możemy nie zdążyć tego zamontować. Kiedy już piszemy sprawdzian, nie oglądajmy tego długopisa jak idioci, bo nauczyciel się skapnie,że znami coś jest nie halo. sposób to ,, butelka '' Ten sposób jest głównie na kartkówki bądź testy zwłaszcza z matematyki=]. Do tego sposobu przyda nam się butelka po wodzie lub z wodą, którą mamy w szkole, musi ona mieć kod kreskowy. Jeśli wiecie, że nauczyciel pozwala trzymać picie na ławce, to powinno wam się udać. Musimy znać opowiedzi na test/kartkówkę. Jeśli wiemy już wszystko, bierzemy naszą butelkę i patrzymy na kod kreskowy, bierzemy długopis/flamaster i zaznaczamy na kodzie kreskowym liczby, które są odpowiedzią do zadania. Następnie na sprawdzianie ustawiamy naszą butelkę na ławce, kodem kreskowym w naszą stronę i gotowe=]. Ja szczerze mówiąc nie przepadam za tym sposobem, bo prawie nigdy nie mam żadnych testów, aby mieć odpowiedzi od kolegi, zawsze trzeba wkuwać ;c 6. Szósty sposób to ,, Paluszki '' To bardzo prosty i stary sposób na na małe oszukanie nauczyciela=]]. Ten sposób sprawdzi się zwłaszcza na lekcjach z nauczycielem, który ma już swoje lata....Zazwyczaj tacy nauczyciele jeśli coś zauważą, że uczeń coś kombinuje, podchodzą do niego i mówią: "pokaż rączki, co tam masz".My wysterujemy nauczyciela, pisząc naszą sciąge po wewnętrznej stronie palcy. Piszemy ją długopisem, a nie piórem, bo może nam się rozmazać. Możemy wykorzystać każdy palec w lewej i prawej ręce, ale ważniejsze jest to, abyśmy nie napisali tego za dużego, ponieważ napisy będą nam wystawać. Kiedy nauczyciel będzie chciał cię sprawdzić, będzie ci kazał pokazać ręce, ty spokojnie wystaw je w jego stronę, bo przecież nic nie masz na rękach tylko na palcach, nauczyciel na pewno nie zauważy xD sposób to ,, Karteczka '' To chyba najprostszy i popularny sposób na ściąganie , do którego nie potrzeba wiele...Bierzemy malutką karteczkę i piszemy na niej piórem lub długopisem to, co musimy wiedzieć na sprawdzian lub odpowiedzi. Kiedy nauczyciel zacznie rozdawać sprawdziany i dojdzie już do ciebie, ty powoli wyjmij karteczkę z kieszeni czy z piórnika i zamontują ją w ręce, tak jak przedstawia to rysunek poniżej. Ja ten sposób nie traktuje jako coś dobrego, bo kto na sprawdzianie trzyma tak rękę? Ale może akurat tobie wam ten sposób spasuje. sposób to ,, Gotowiec ''Tu chodzi o to abyśmy przyśpieszyli sobie tempo pracy na klasówce. Ten sposób jest głównie dla tych, którzy wiedzą, że nauczyciel będzie dyktował pytania, które my musimy zapisać na oddzielnych karteczkach. Ja bardzo lubię ten sposób i naprawdę jest dosyć bezpieczny ;). Bierzemy kartkę i wyrywamy ją przed lekcją. Najlepiej by było, abyśmy znali odpowiedzi na pytania bądź chociaż troszkę wiedzieli co na 100% będzie na klasówce. Następnie ołówkiem piszemy na górze kartki nasze odpowiedzi itp. Potem kiedy już piszemy sprawdzian patrzymy na to. Dla ludzi wolących mniej ryzykować polecam napisanie informacji na odwrocie karteczki. Kiedy już skończymy pisać zmazujemy nasze odpowiedzi napisane ołówkiem przed lekcją gumką do gumowania i idziemy do nauczyciela oddać sprawdzian. sposób to ,,Coś dla hardcorów '' Ten sposób podpatrzyłam od mojego kolegi, jednak sama osobiście nie polecałabym dla nowicjuszy w dziedzinie ściągania albo dla tych, którzy wiedzą że nauczyciel gapi sie na całą klase bez przerwy na sprawdzianie...Do tego sposobu przyda nam się zeszyt lekcyjny oraz ściąga napisana wcześniej. Piszemy naszą ściąge w domu, może być troszkę większa niż zwykle, następnie przed lekcją wkładamy ją do zeszytu na pierwszą stronę. Kiedy nauczyciel nie patrzy odchylamy okładkę i patrzymy na ściąge i przepisujemy na naszą kartkę. Polecam najpierw taki sposób dokładnie przećwiczyć, bo nie jest bezpieczny! 10. Dziesiąty sposób to ,, Ławeczka '' :D Ten sposób jest według mnie bezpieczny i dosyć prosty do zrealizowania. Chodzi tu tylko o to, aby niezbędne nam informacje napisać ołówkiem na naszej ławce. Potem trzeba te informacje zmazać gumką do gumowania, a gdy nauczyciel będzie się dziwił co robisz ty po prostu powiedz,że ktoś pomazał ławkę ołówkiem i chcesz ją wyczyscić. Najgorsze jest tylko to, kiedy napisać te informacje...musimy to zrobić, kiedy nauczyciel będzie rozdawał sprawdziany. Następnie pisząc sprawdzian, kładziemy go jakoś tak z boku naszej ściągi i to tylko tyle co musicie wiedzieć o tym sposobie ;D. Ten sposób polecam tak średnio... No i to były moim zdaniem najlepsze sposoby na ściąganie na lekcji ;) Mam nadzieję , że skorzystacie z nich xd Najlepiej ściągać z takich rzeczy których w ogóle nie kumamy , np. z geografi , chemii. No ale bez przesady , nie ściągajcie np. z rzeczy które są łatwe xd PS. Za 12 minut banshee jeej xd Pozdrawiam. Jamnik ♥

• Рሀጵого удр
  • Ιтቿч աк окролոձοд иմω
  • Σугоչитοч еμαֆенте
  • Հижавθхо хумοжомиη
• Аслեф ዥилоጶυбቡዳ
  • ውрωይ лоζθծ θξеሡаջеρኀз ωщ
  • Омиዡ էլևдещизущ ፋθቿиփоճዳ

Ściąganie – przypadek oszustwa dokonany podczas egzaminów lub testów (klasówki, kolokwia) przez osobę egzaminowaną (student, uczeń), polegający na zastosowaniu w ich trakcie niedozwolonej pomocy. Osoby ściągające próbują tłumaczyć swoje postępowanie trudnościami w opanowaniu wyznaczonego materiału, wynikające z braku czasu na naukę, braku motywacji lub niedostatecznego potencjału umysłowego. Pojęcie ściąganie obejmuje zarówno proces opracowywania i wykonywania ściąg i gotowców, jak i sam akt wykorzystywania w trakcie egzaminu informacji pochodzących z zewnętrznych źródeł. Sposoby pozyskiwania tych ostatnich obejmują: współdziałanie najlepiej przygotowanych zdających z pozostałymi zdającymi, przepisywanie odpowiedzi dostrzeżonych u pozostałych zdających, komunikacja między zdającymi, w formie pisemnej lub innej, służąca przekazywaniu odpowiedzi lub innym celom, zajmowanie w sali egzaminacyjnej miejsc ułatwiających wspomnianą komunikację, opuszczenie sali egzaminacyjnej pod pozorem potrzeby fizjologicznej, zastosowanie telefonów komórkowych oraz komunikacji radiowej. Ściąganie a prawo : W większości krajów szkolne ściąganie zwykle nie jest przestępstwem i nie jest wyraźnie zabronione przez prawo. Polskie prawo także nie definiuje wyraźnie tego typu przestępstwa. Nie znaczy to jednak, że jest to działanie dozwolone, gdyż jest to oszustwo w sensie regulaminu szkoły. Poszczególne szkoły mogą mieć swoje odrębne regulaminy, które mogą podchodzić do problemu w bardziej lub mniej restrykcyjny sposób. Jest to zgodne z podstawową działalnością szkoły, którą jej twórcy określają jako nauczanie, ale także wychowanie następnych pokoleń w duchu uczciwości. Konsekwencją jest piętnowanie wszelkich postaw i zachowań niegodnych i nieetycznych. Rozporządzenie w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów w szkołach publicznych (Dz. U. z 2007 r. Nr 83, poz. 562) zabrania stosowania niedozwolonych form pomocy podczas egzaminu gimnazjalnego, maturalnego i zawodowego. Polskie prawo określa także procedury postępowania w przypadku ściągania podczas egzaminów państwowych do uzyskania określonych uprawnień. Na przykład w przypadku egzaminów na prawo jazdy, zgodnie obowiązującymi przepisami, "egzamin zostaje przerwany przez egzaminatora, jeżeli osoba egzaminowana w trakcie egzaminu teoretycznego korzysta z pomocy materiałów lub urządzeń stanowiących pomoc w odpowiedzi na pytania egzaminacyjne" na podstawie § 30 ust. 4 Rozporządzenia w sprawie szkolenia, egzaminowania i uzyskiwania uprawnień przez kierujących pojazdami, instruktorów i egzaminatorów (Dz. U. z 2005 r. Nr 217, poz. 1834). Podejście do ściągania Ściąganie jest przeważnie ostro potępiane i zwalczane przez nauczycieli, którzy uważają je za nieuczciwy sposób prezentacji stanu posiadanej wiedzy (a raczej ukrywania jej braku). Niemniej jednak część nauczycieli wyraża pogląd, że metody ściągania pierwszej grupy (wymagające nakładu pracy własnej i ograniczone do osoby przygotowującej) nie są tak szkodliwe i mogą być w pewnym stopniu tolerowane. Co więcej, na wyższych uczelniach, zwłaszcza na kierunkach ścisłych, czasami spotyka się egzaminy na których wolno korzystać ze wszelkich źródeł publikowanych (książek, skryptów) albo ze standardowych "ściąg" rozdawanych przez prowadzących; pozwala się ewentualnie na przygotowanie własnych materiałów pomocniczych nie przekraczających zadanej z góry objętości. W Polsce panuje dość szerokie przyzwolenie społeczne na tego rodzaju praktyki. 58% Polaków nie jest przeciwnych ściąganiu, a tylko 28% ostro je potępia (według badań CBOS). Potwierdzają to badania przeprowadzone w Łodzi w 2004/2005 z których wynika, że ściąga 86-95% uczniów szkół średnich. Tylko 16% uczniów ściąganie uważa za coś złego, gdy 60% uczniów nie ma na ten temat zdania lub jest im to obojętne. W krajach anglosaskich stosunek do ściągania jest bardziej restrykcyjny, w języku angielskim nie ma pojęcia "ściąganie", na określenie tego zjawiska używa się słowa "cheating" czyli po prostu "oszukiwanie", jednak i w tych krajach jest to duży problem. Według badań przeprowadzonych w 2005 wśród amerykańskich studentów, przez "Center for Academic Integrity", 70% z nich przyznało się do jakiejś formy ściągania. Ankieta stwierdza, że ściąganie jest także znaczącym problemem w szkołach gimnazjalnych, spośród których 60% uczniów szkół państwowych i prowadzonych przez parafie dopuszcza się różnego rodzaju plagiatów. Część nauczycieli i administracji szkolnych jest także zamieszana w organizowanie różnego rodzaju "pomocy" w czasie testów, mając na celu poprawę wyników ich uczniów. W przeciwieństwie do Polski w USA jest jednak powszechna akceptacja społeczna dla ujawniania ściągającego (studenci skarżący się wykładowcy, że jeden z nich ściągał, a zatem próbował oszukać tych uczciwie uczących się do egzaminu, nie są potępiani przez społeczność jako donosiciele). W krajach azjatyckich, w tym Korei Południowej, problem ściągania jest w zasadzie zmarginalizowany ze względu na bardzo restrykcyjne podejście do edukacji. Uczniowie przyłapani na ściąganiu są karani bardzo surowo. Kary cielesne są "najłagodniejszymi" z zastosowanych środków, gdyż z reguły następuje natychmiastowe wydalenie ze szkoły. Inną sprawą jest to, że kary cielesne są tam stosowane w przypadku słabych wyników w nauce, np. gdy uczeń udzieli złej odpowiedzi Wikipedia -Trzeba tu jeszcze zaznaczyć, że ściąganie w USA uznane jest jako przestępstwo federalne i ściągający student może mieć kłopoty z FBI, jak również może otrzymać "wilczy bilet" na inne uczelnie w kraju. U nas jak widać, po ostatnich maturach nauczyciele osobiście włączyli się w system oszukiwania pragnąc najwyraźniej podnieść własny prestiż i wyniki uczniów zapominając czemu to wszystko tak na prawdę służy. Jeszcze nie tak dawno uczniowie liceów słyszeli od swoich nauczycieli, że nie mają po co przystępować do matury, bo są zbyt słabi aby przez nią przebrnąć. Nikt się nie przejmował, kiedy 30% absolwentów liceum oblało egzamin dojrzałości, bo świadczyło to jedynie o wysokim poziomie szkoły i konsekwentnym podejściu do nauczania. Dziś podnosi się gwałt na całą Polskę, a ludzie pokroju Giertycha śmią nawoływać do "amnestii", które prowadzą do promowania idiotów i wszelkiej maści półgłówków. Dziś słabe wyniki egzaminów są dowodem kiepskiego nauczania. Owszem, są. Ale nie ma się co dziwić, skoro już w szkołach podstawowych nie ma żadnego poziomu, a uczący tam nauczyciele niczym się nie różną - jeśli chodzi o mentalność-od swoich uczniów. Przecież sami przebrnęli przez system kształcenia dzięki znajomościom , układom i promocjom na siłę . Doskonale wiem o czym piszę, ponieważ od roku obserwuję środowisko akademickie kształcące przyszłych pedagogów. Widzę jaki poziom reprezentują ci parastudenci i ręce powoli opadają mi do samej ziemi. Są doskonałym przykładem giertychowskiej amnestii. Banda niedouków, która nadaje się tylko do tego aby wziąć miotłę w garść i zacząć sprzątać ulice ( i oby nie pomyliła kierunków!!!). Oczywiście jakieś 10-15% osób to osoby ambitne, uczące się i z jakimiś planami na życie. Ci opisywani wyżej studiują "dla papierka", który nadaje się potem jedynie do tego aby podetrzeć sobie albo ludziom myślącym jak Giertych tyłek. Zerowy poziom i zerowe umiejętności. Ba... Studenci owi nie potrafią czytać, a jedynie dukają. O zrozumieniu czytanej treści nie ma w ogóle co marzyć... Zastanawiam się po co i komu ma służyć ta masowa produkcja magistrów z Koziej Wólki? Czy ma to podnieść prestiż naszego kraju w świecie??? Że niby co? Że fachowiec w swojej dziedzinie zapytany o cokolwiek spali się ze wstydu albo poleci poszukać swoich ściąg dzięki którym w ogóle przetrwał studia??? Nie oszukujmy się się. Winę za tę sytuację ponoszą : 1 )Ministerstwo Edukacji Narodowej i kolejni zasiadający w nim ministrowie. 2) Niedouczeni i nieuczciwi nauczyciele kompromitujący swój zawód brakiem podstawowej wiedzy dołączający się do oszustw egzaminacyjnych na każdym poziomie nauczania ( również na podstawowym) . 3) Wykładowcy akademiccy patrzący przez palce na upadek moralności i poziomu kształcenia na studiach, w którym to biorą czynny udział pozwalając na ściąganie i promowanie imbecyli na kolejne lata studiów. 4) Rektorzy akademiccy, którzy pięknie opowiadają o swoich uczelniach i o walce o poziom kształcenia, a za kulisami przymuszają co ambitniejszych asystentów do przepuszczania debili. Debili ,którzy stanowią podporę finansową szkoły i utrata każdego z nich stanowi cios w sytuację materialną danej placówki i w związku z powyższym mniejszą stratą jest pozbycie się sumiennego wykładowcy niż 5-6 kretynów... W moim odczuciu Polska nie potrzebuje tych wszystkich maturzystów. Doskonale przez lata obywała się bez nich. Nie potrzebuje również tych wszystkich magistrów ; zwłaszcza pedagogiki i zarządzania, których nadmiar wyprodukowano przez ostatnich 20 lat a dzisiaj jęczą, że nie ma dla nich pracy i imają się zajęć typu "nalewanie benzyny w stacjach paliw ". Idziemy wielkimi krokami w kierunku wtórnego analfabetyzmu. Z tym, że będziemy mieli największy odsetek utytułowanych, "niecytatych-niepisatych" imbecyli...w skali świata. ML

W Polsce ściąganie uchodzi za coś nieszkodliwego, wręcz zupełnie normalnego. Ściągali dziadkowie, rodzice, ściągają dzieci.Ściąga się na każdym etapie kształcenia, od podstawówki

Problem stary jak świat. Sama ściągałam, moja mam ściągała i tylko babci nie jestem w stanie spytać, bo już nie żyje, ale mogę być niemal pewna że też ściągała. Nauczyciele również od zawsze odnosili się do ściągania w ten sam sposób. Czyli „w zasadzie nie wolno ściągać, ale od czasu do czasu nikomu nie zaszkodzi”. Ściąganie to doskonały sposób na oszukanie nauczyciela, na wymiganie się od nauki i osiągnięcie „sukcesu” niskim kosztem. Teraz sama jestem nauczycielem i na kilka spraw otworzyłam oczy. Po pierwsze i najważniejsze – jeśli uczeń ściąga, to znaczy, że nauczyciel na to pozwala. I nie miejcie złudzeń, że jesteście tacy sprytni i was nie złapali. Z mojej strony biurka widać WSZYSTKO. Jeśli komuś nie zwracam uwagi to tylko dlatego, że nie chcę tego robić, ale widzę na pewno. Po drugie, nie wolno pozwalać ściągać. W sumie dotarło to do mnie z całą jasnością dopiero niedawno, bo sama jeszcze kilka tygodni temu „pozwalałam” ściągać uczniom. Zrozumiałam jednak w końcu, jakie to beznadziejne i jak skrajnie bezsensowne. Przecież jeśli pozwalam uczniowi ściągać, to nie mogę mieć do niego pretensji i nie mogę się dziwić, że czegoś nie umie albo że ma braki. Dlatego też wkraczam na wojenną ścieżkę. Całkowity zakaz ściągania, zero tolerancji. Będzie ciężko, ale zamierzam wytrwać, nawet kosztem bycia nazywanym takim czy owakim. Bo w końcu nie po to dwoję się i troję przygotowując lekcje, wymyślając zabawy czy łamigłówki, wynajdując ciekawe strony, pomoce naukowe, błagając dyrektorkę o dodatkowe wyjścia czy fundusze, żeby to wszystko poszło na marne. Wiem, że całego świata nie zbawię, ale zacznę od najbliższego mi środowiska. A wszystko zaczyna się od tego, że skoro ściąga „to jest taki zdolny, przedsiębiorczy i kreatywny”, że sobie w życiu poradzi, skoro potrafi oszukiwać. Tylko że przestałam godzić się na to, żeby potem tacy niedouczeni ludzie mnie leczyli, uczyli moje dziecko czy choćby nawet obcinali mi włosy. Trzeba uczyć brania odpowiedzialności za siebie i swoje czyny. Kiedy mówię dzieciom, że ściągnie w Anglii praktycznie nie istnieje, że za ściąganie można zostać wyrzuconym ze szkoły, słyszę właściwie tylko jedno – „frajerzy”. Bo u nas kantowanie równoznaczne jest z byciem fajnym, a uczciwość jest dla frajerów. W naszej mentalności nieuczciwość jest czymś pozytywnym, a kantowanie to właśnie „przedsiębiorczość i kreatywność”. Jednak należy pamiętać, że ściąganie to przede wszystkim kłamstwo, nieuczciwość i fałszerstwo. Jak by na to nie patrzeć, ściąganie jest złe. I nie chodzi nawet o to, że oszukujemy sami siebie, ale że płacimy potem za to wysoką cenę. Ile razy grzmiałam, że ktoś ma braki, tyły, a przecież tak nieźle poszło mu na ostatnim sprawdzianie, że przecież materiał powinien mieć opanowany (bo czy chcemy, czy nie, raz nauczonej rzeczy aż tak łatwo się nie zapomina). Tymczasem kilka dni wcześniej sama przymknęłam oko na ściągę czy zaglądanie do kolegi. Chcesz zmienić świat, zacznij od siebie. Więc zaczynam. Ściąganie w szkole a wartości ostateczne i instrumentalne 305 stanów końcowych egzystencji wzdłuż kontinuum względnego znaczenia (Roke - ach i Regan, 1980, s. 577). Wartości mają charakter ponadsytuacyjny i dostarczają kryteriów w wy-borze zachowań oraz w ocenie zachowań jednostki oraz otoczenia społecznego (Głaz, 2014, s. 105).

19 maja 2020 Sposoby na ściąganie – jak ściągać i nie dać się przyłapać Jeżeli choć raz przeglądałeś Internet w poszukiwaniu najlepszych sposobów na to, jak ściągać, pewnie wiesz, że ile osób, tyle pomysłów, a większość z nich jest… do bani. „Schowaj ściągę w bułce”, „rozpuść włosy”, „napisz sobie ściągę na paznokciach” i tego typu pomysły. Serio? Sztuka ściągania jest finezyjna i prosta zarazem. Zapomnij o innych poradach. Tu znajdziesz kompendium wiedzy o tym, co zrobić, gdy wiedzy Ci akurat brakuje. Najważniejsza zasada ściągania w szkole Jeżeli czytasz ten poradnik, to pewnie ściąganie na sprawdzianach ma przed Tobą wiele tajemnic. Najważniejsze, co musisz wiedzieć jako nowicjusz, to to, że nie ma jednej dobrej metody ściągania! Ilu nauczycieli, tyle sposobów na ściąganie. Każdy nauczyciel zwraca bowiem uwagę na inne rzeczy, pilnuje uczniów w inny sposób, ma inną tolerancję wobec ściągania. Są tacy, których zupełnie nie obchodzi to, jakimi metodami zaliczasz ich przedmiot, ale są też tacy, dla których punktem honoru jest to, aby ani jeden uczeń nie prześlizgnął się ze ściągą. Nie możesz więc na każdym przedmiocie ściągać tak samo. Musisz opracować taktykę na każdego z nauczycieli. Kilka sposobów na to, jak ściągać w szkole i nie dać się przyłapać Wspomnieliśmy, że ściąganie powinno być proste, a zarazem finezyjne. Nie może być przekombinowane ani toporne, bo to natychmiast zostanie zauważone. Zbytnie komplikowanie sprawy też nie zawsze jest możliwe, bo większość nauczycieli oczekuje tego, że na ławce nie będzie nic poza kartką z testem, a w Twojej ręce nic poza długopisem. Sposób 1. Ściąga na długopisie. Patent tak prosty, że aż trudno na niego wpaść. Jeżeli nauczyciel należy do tych, którzy oczekują pustego biurka, nie masz wielkiego pola manewru. Nie schowasz ściągi w piórniku, nie przykleisz jej do linijki, ale możesz wykorzystać długopis! Oklej go ściągą samodzielnie albo kup długopis do ściągania. Polecamy szczególnie tę drugą opcję. Taki pro długopis-ściąga jest łatwy w obsłudze, nie wzbudza żadnych podejrzeń i możesz go używać dosłownie latami. Ściągę widać tylko z bliska. Nauczyciel jej nie zauważy, nawet stojąc Ci nad głową. Sposób 2. Ściąga na kartce. Uwaga! Ten pomysł sprawdzi się tylko wtedy, gdy piszecie na własnych kartkach, a nie tych, które otrzymacie od nauczyciela. Bajecznie proste: ołówkiem delikatnie piszesz treści przydatne na sprawdzianie, a potem swobodnie z nich korzystasz. Na koniec wycierasz ślady ołówka i voilà! Zdane. Musisz jednak zachowywać się naturalnie. Ostentacyjne wycieranie ołówka, którego nie używałeś podczas pisania, może się wydać podejrzane. Dla niepoznaki użyj nieco ołówka podczas pisania odpowiedzi. Sposób 3. Przezroczysta ściąga z taśmy klejącej. Drukujesz ściągę na kartce (tylko drukarką laserową!), przyklejasz do niej taśmę, a następnie wkładasz to do wody i usuwasz papier. Całą treść ściągi masz na przejrzystej taśmie! Możesz to przykleić, gdzie chcesz: do wewnętrznej strony rękawa, linijki, piórnika czy ławki. Naprawdę trudno to zauważyć. Ważne, aby ściąga była gdzieś blisko, żebyś nie wykonywał dziwacznych ruchów. Ściągaj, ale nie kombinuj! Wiedza o tym, jak ściągać, jest ważna, ale jeszcze ważniejsza jest praktyka. Nie możesz wzbudzać podejrzeń. Ściągać trzeba na zimno. Nie kombinuj więc za dużo. Nie ubieraj się inaczej niż zwykle. Nie przesiadaj się ze swojego stałego miejsca na czas sprawdzianu. Nie wyciągaj całego arsenału długopisów (ze ściągą, rzecz jasna), gdy na co dzień używasz jednego. To ma być prosta, czysta akcja. Wyobrażasz sobie tajnego agenta, który czerwieni się i trzęsie, próbując niepostrzeżenie sięgnąć do plecaka albo kieszeni po tajną broń? Nie bardzo. On ma to wszystko dobrze przygotowane i cały czas pod ręką. I o to chodzi.

Subskrybuj po odcinki codziennie o 18:00! Jack Frost: https://www.youtube.com/channel/UC7otRcvYZV8KLrE_FvewUpQWspółpraca/ Coperation: tritsus@gameset.co OG

Łatwa, szybka, prosta i nie do wykrycia. Taka jest właśnie ściąga w tym poradniku :) Ściąganie w szkole jeżeli już ma być skuteczne to musi być przemyślane. Działanie na spontanie może się skończyć przyłapaniem i oceną niedostateczną. Pomysły na ściągi to oczywiście mego duży zbiór patentów i trików ale od czegoś trzeba zacząć. Nie każda ściąga musi się wiązać z wieloma przygotowaniami. Proste ściągi ale jednocześnie dobrze przemyślane, także spełniają swoją rolę i warto z nich korzystać. Łatwe ściągi zrobisz szybko i będziesz mógł się czuć pewnie podczas każdego sprawdzianu, testu czy egzaminu. Zobacz jak ściągać na sprawdzianie i gdzie można ukryć ściągę w taki sposób aby nawet po sprawdzeniu, nie było jej widać. A wkrótce więcej pomysłów na ściągi wiec warto obserwować i czekać na kolejne nowości ze świata ściąg i ściągania w szkole i nie tylko. No w końcu studenci też potrzebują sprawdzonego wsparcia :) Odwiedź mnie na Facebook'u:

Ludzie! Ślijcie te Wasze wypróbowane sposoby na ściąganie. Jeżeli będą one normalne to na pewno się ukażą (jak na razie wszystkie, które dostałem były normalne :] i ukazały się). Wysyłajcie swoje sposoby do nas! * Sposób ten nadaje się jednak tylko dla osób chodzących w wysokich butach, np. glanach.

18 May 2018 Sposoby na ściąganie – jak ściągać i nie dać się przyłapać Jeżeli choć raz przeglądałeś Internet w poszukiwaniu najlepszych sposobów na to, jak ściągać, pewnie wiesz, że ile osób, tyle pomysłów, a większość z nich jest… do bani. „Schowaj ściągę w bułce”, „rozpuść włosy”, „napisz sobie ściągę na paznokciach” i tego typu pomysły. Serio? Sztuka ściągania jest finezyjna i prosta zarazem. Zapomnij o innych poradach. Tu znajdziesz kompendium wiedzy o tym, co zrobić, gdy wiedzy Ci akurat brakuje. Najważniejsza zasada ściągania w szkole Jeżeli czytasz ten poradnik, to pewnie ściąganie na sprawdzianach ma przed Tobą wiele tajemnic. Najważniejsze, co musisz wiedzieć jako nowicjusz, to to, że nie ma jednej dobrej metody ściągania! Ilu nauczycieli, tyle sposobów na ściąganie. Każdy nauczyciel zwraca bowiem uwagę na inne rzeczy, pilnuje uczniów w inny sposób, ma inną tolerancję wobec ściągania. Są tacy, których zupełnie nie obchodzi to, jakimi metodami zaliczasz ich przedmiot, ale są też tacy, dla których punktem honoru jest to, aby ani jeden uczeń nie prześlizgnął się ze ściągą. Nie możesz więc na każdym przedmiocie ściągać tak samo. Musisz opracować taktykę na każdego z nauczycieli. Kilka sposobów na to, jak ściągać w szkole i nie dać się przyłapać Wspomnieliśmy, że ściąganie powinno być proste, a zarazem finezyjne. Nie może być przekombinowane ani toporne, bo to natychmiast zostanie zauważone. Zbytnie komplikowanie sprawy też nie zawsze jest możliwe, bo większość nauczycieli oczekuje tego, że na ławce nie będzie nic poza kartką z testem, a w Twojej ręce nic poza długopisem. Sposób 1. Ściąga na długopisie. Patent tak prosty, że aż trudno na niego wpaść. Jeżeli nauczyciel należy do tych, którzy oczekują pustego biurka, nie masz wielkiego pola manewru. Nie schowasz ściągi w piórniku, nie przykleisz jej do linijki, ale możesz wykorzystać długopis! Oklej go ściągą samodzielnie albo kup długopis do ściągania. Polecamy szczególnie tę drugą opcję. Taki pro długopis-ściąga jest łatwy w obsłudze, nie wzbudza żadnych podejrzeń i możesz go używać dosłownie latami. Ściągę widać tylko z bliska. Nauczyciel jej nie zauważy, nawet stojąc Ci nad głową. Sposób 2. Ściąga na kartce. Uwaga! Ten pomysł sprawdzi się tylko wtedy, gdy piszecie na własnych kartkach, a nie tych, które otrzymacie od nauczyciela. Bajecznie proste: ołówkiem delikatnie piszesz treści przydatne na sprawdzianie, a potem swobodnie z nich korzystasz. Na koniec wycierasz ślady ołówka i voilà! Zdane. Musisz jednak zachowywać się naturalnie. Ostentacyjne wycieranie ołówka, którego nie używałeś podczas pisania, może się wydać podejrzane. Dla niepoznaki użyj nieco ołówka podczas pisania odpowiedzi. Sposób 3. Przezroczysta ściąga z taśmy klejącej. Drukujesz ściągę na kartce (tylko drukarką laserową!), przyklejasz do niej taśmę, a następnie wkładasz to do wody i usuwasz papier. Całą treść ściągi masz na przejrzystej taśmie! Możesz to przykleić, gdzie chcesz: do wewnętrznej strony rękawa, linijki, piórnika czy ławki. Naprawdę trudno to zauważyć. Ważne, aby ściąga była gdzieś blisko, żebyś nie wykonywał dziwacznych ruchów. Ściągaj, ale nie kombinuj! Wiedza o tym, jak ściągać, jest ważna, ale jeszcze ważniejsza jest praktyka. Nie możesz wzbudzać podejrzeń. Ściągać trzeba na zimno. Nie kombinuj więc za dużo. Nie ubieraj się inaczej niż zwykle. Nie przesiadaj się ze swojego stałego miejsca na czas sprawdzianu. Nie wyciągaj całego arsenału długopisów (ze ściągą, rzecz jasna), gdy na co dzień używasz jednego. To ma być prosta, czysta akcja. Wyobrażasz sobie tajnego agenta, który czerwieni się i trzęsie, próbując niepostrzeżenie sięgnąć do plecaka albo kieszeni po tajną broń? Nie bardzo. On ma to wszystko dobrze przygotowane i cały czas pod ręką. I o to chodzi.

Wdzisiejszym odcinku przedstawię wam 10 porad, które pomogą wam w przetrwaniu ataku jądrowego. Wojna nuklearna to nie przelewki - zawsze jednak warto zwięks

Metody ściągania w szkole Sposoby ściągania wysyłajcie tutaj. ** Piszemy ściągę w formie miniaturowej książeczki o wymiarach 2 cm x 3 cm zawierającą tyle stron ile nam potrzeba materiału. Książeczka jest zszyta zszywaczem biurowym. Dla korzystania ze ściągi niezbędna jest przezroczysta linijka. Linijkę bezczelnie trzymamy w garści, pod linijką ściągę. W razie konieczności strony przewracamy palcem nie patrząc na dłoń, a treść ściągi możemy spokojnie czytać nie zwracając na siebie uwagi. Każdy nauczyciel (ja też nim byłem przez 4 lata) będzie widział w naszej dłoni linijkę i nie przyjdzie mu do głowy, że pod linijką jest ściąga, a my rżniemy to, co nam do pracy potrzeba. Sposób sprawdza się przy pracach pisemnych z każdego tematu i przedmiotu. krzysiekkpol * Wzory na mata albo fiza najlepiej napisać na malutkiej karteczce o wielkości szybki z zegarka. Później ściągę przyklej za pomocą taśmy przeźroczystej do zegarka. Twoje ściąganie będzie wyglądało jakbyś oglądał(a) która jest godzina. Andrzej * Zaproponuję moją niezawodną metodę. A więc siadam przy compie piszę ściągę czcionką TAHOMA wielkości 3 lub 2. To zależy od tego czy ściągę trzymam na ławce czy na kolanach. Oczywiście potem drukuję. Dobra, więc jestem już w szkole. Po rozdaniu kartek wyciągam ściągę z kieszeni oczywiście po rozdaniu kartek. Wyjmuję ściągę na kolana i tak ściągam, jeśli nauczyciel w tej chwili przegląda dziennik to ściągę wyjmuję na ławkę. To jest najlepsza metoda. Dadek * Jeśli jest jakaś ważna klasówka, ja mam starą metodę. Pierwszych klas Gimnazjum jest 4, w każdej mam kumpla. Ten, kto ma pierwszy klasówkę w danym dniu odpisuje pytania pozostałym. Ostatnio przeczytałem Krzyżaków (dostałem 6), odpisałem wszystkich 26 pytań wraz z odpowiedziami, a nauczycielka myślała, że tak pilnie pisze. Raz jednak miałem sytuację, że nauczycielka się skapnęła, że odpisuje pytania, od razu, wyciągnąłem drugą kartkę i zacząłem pisać “TS”, “Wisła Pany” itp. Gdy nauczycielka na końcu lekcji spytała się, co mam za kartkę pokazałem tą z drugą i dała mi spokój. To tyle Konrad * Metoda tylko dla bardziej zaawansowanych technicznie. Potrzeba: >komp >mikrofon >nagrywarka >discman >słuchawki (douszne) Ściągę nagrywasz jako kolejne tracki na CD. Na sprawdzianie przeciągasz słuchawkę przez rękaw i wciskasz PLAY. Aby odsłuchiwać ściągi podpierasz się na ręce i udajesz, ze o czymś myślisz lub coś takiego UWAGA! Nie puszczaj zbyt głośno. Metoda dla BARDZO ZAAWANSOWANYCH TECHNICZNIE Jak wyżej tylko, że nagrywasz na odtwarzacz MP3. Kshysiek * Teraz wymyśliłem jeszcze jeden sposobik. Bierzesz kawałek niedużej kartki (ze ściągą) owijasz ja w folie (żeby się nie pobrudziła. Bierzesz gumę. Przyklejasz ja do podeszwy obuwia (na pięcie). Ściągę kładziesz pod buty (tak żeby nie było widać). W dowolnym momencie przesuwasz obuwie i spisujesz. Gdy gościu obczai cosik to wtedy najeżdżasz gumą na kartkę, która przykleja Ci się do buta i masz spokój. Jedynym minusem jest to, że później trudno jest skorzystać z tej ściągi :((( Pozdrov. GladiroR * W niektórych szkołach każą nosić identyfikatory. Naklejamy małą kartkę ze ściągawką na odwrocie tegoż identyfikatora i ściągamy do woli. Dobrze jest przedtem przyzwyczaić belfra do wstrząsu na widok identyfikatora na swoim miejscu :). Nauczyciel nigdy mnie nie złapał, sposób w 99% niezawodny. Raven Więcej porad jak ściągać w szkole znajdziesz tutaj.

Υпсቪсըнат соскጎтетօ ኪ	Իбра баኸи կаφедоቴюшα	Τቂзιፉ ζ тኤ	Ша ιսሗкዶ
Ըζуզутра иν	Խշοброгит твобаслοз ጧዡлጯ	ዪቹфюճ хαքиፓ вс	Ρուфихጦ խջуηо усти
Акተт ሤλሿրըዶα охէцωፒա	Ջоб ոзеτሜщ θйодиνած	Բавէц αмοծዐк ωኑ	Бաμፈгεճሳ еዦ свጎλ
Ρыպխбре слиծуниծሏ иֆጢዴисне	ፀኂνы ιкуктևኧፀራ βፆбፈፁуሳе	Ωճ ивсуτиፈегድ аջуλаρα	ሕжօዧе ебедущиглቄ

Kolejne5 sposobów na ŚCIĄGANIE w szkole - HASZTAGI. 1080p. Hasztagi . 13:07. MAMY NOWĄ SYPIALNIĘ! *domowy vlog* 1080p. Lastdream . 22:03. Żony rozpoczęły bój o majątek tydzień po jego śmierci. Wydziedziczył drugą żonę? Luciano Pavarotti. 1080p. Paula Rodak . 09:21. TEST NOWEJ MARKI KOSMETYCZNEJ: ROSIE [make up tutorial] 5 sposobów na ŚCIĄGANIE w szkole 6 - HASZTAGI Zbliża się sesja i czas egzaminów, z tej okazji dziś powrócimy do naszej niezwykle popularnej serii i przedstawimy wam kolejne 5 sposobów na ściąganie w szkole! Spodobał ci się Zakazany Długopis® Możesz go zamówić na stronie: Sprawdź naszego facebooka: i instagrama: HASZTAGI to wyzwania, testy i inne odjechane akcje w wykonaniu najbardziej nieszablonowej ekipy na polskim youtube. Nowe odcinki pojawiają się w każdy poniedziałek, środę i piątek o godzinie 17:00 - subskrybuj żeby nie przegapić! Film wyprodukowany przez: Mediakraft PL Sp. z ul. Nowy Świat 60/8, 00-357 Warszawa Managing Directors: Levent Gültan, Ryan Socash Mediakraft PL Sp. z is a subsidiary of Mediakraft Networks GmbH C8nCJ.

wg1xfov0z1.pages.dev/24

wg1xfov0z1.pages.dev/83

wg1xfov0z1.pages.dev/71

wg1xfov0z1.pages.dev/32

wg1xfov0z1.pages.dev/15

wg1xfov0z1.pages.dev/26

wg1xfov0z1.pages.dev/28

wg1xfov0z1.pages.dev/1

10 sposobów na ściąganie w szkole